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人常说：一分耕耘一分收获，只需多努力，效果一定比他人好。可是，为什么有的学生明明很努力，效果却欠好呢？由于，他们可能在假学习、假努力，有时候我们所谓的“努力”，不过是由自己的无知形成的。那么，怎么改动呢？ 1.大人和孩子，都可能“假努力” 一个小女子坐在班级第一排，特别乖巧、安静，可是在一次大考中，她的效果很不抱负。孩子的爸爸在家长会后来找教师私..[全文阅读]
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1、性情方面的影响。书写习气的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性情息息相关，一些研讨表明，性情天分活泼开朗的孩子写字会放松，不太重视汉字的一笔一划，而性情灵巧的孩子笔迹娟秀，书写会规范许多。 2、正确的书写辅导跟着年级的上升而减少。许多父母们会发现孩子一二年级的时候，虽然年纪小，抓笔的掌控才能不大好，可是孩子会一笔一划的仔细去写，到了三四年级..[全文阅读]
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一：补一下阅读的习惯苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手法。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时刻的曝光一样，学习成绩差的学生的脑筋也需要科学常识之光给予更鲜明、更持久的照射。 不要靠补课，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一..[全文阅读]
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据报道，超越半数的中小学生定期参与补习，只要六成多中小学生能按时交作业。近日发布的2014年中国小学生学习情况调查结果显现，我国56%的学生参与补习，6.5%的学生周末补习的时间超越6小时，20%的学生晚上10点以后才上床睡觉。 这项调查发现，我国小学生的学习状态存在五个方面的问题： 一：学习时间过长，课业担负过重。近一半学生每天在教室上课的节..[全文阅读]
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像李雪健、陈道明、靳东、徐静蕾、井柏然等，这些出了名的才子才女都是榜上有名。字写得好，已经成了名人偶像的标配。一手好字，越来越成为个人光环的加分项。 中国人常说一句话叫“字如其人”，在我们的潜意识中，一个人的字迹，就可以代表他的品格和才华。 如今已经是“键盘时代”，但你会发现书法的魅力却不减反增，身边练习书法的人更是越来越多。许多家长，将书法作..[全文阅读]
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“数学好的人都聪明”，这句话的逆命题“聪明人数学必定好”，这两个命题都有些问题。 由于在我们身边，就有许许多多的聪明人的数学并不好；而许多数学学习好的学生不见得有多聪明。那么他们为什么数学成果都很好呢？由于他们把握了比较好的数学学习办法。 1、数学也要“背” 日本学者和田秀树本来数学成果乌烟瘴气，乃至都想抛弃数学，去参与不要求数学成果的院校招生。..[全文阅读]
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大篆 早在六千多年前，陶器上刻划的符号和描绘物象的图画就具有文字的雏型，随后在漫长的发展中，产生了象形文字。三千年前的殷商时代，在龟甲兽骨上刻划的“甲骨文”出现。商周时代，出现了铸在钟、鼎、货币、兵器等青铜器上的铭文，被称为"金文"或"钟鼎文"。春秋战国时代，刻在石簋、石鼓上的文字叫做石鼓文。广义的大篆，即包括甲骨、金文、石鼓文等。 如今通常所..[全文阅读]
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常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好捉急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。 其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要说盲目的跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸..[全文阅读]
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