法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”注意力是全部学习的条件和根底。 假如咱们的孩子没有杰出的注意力，恐怕连一件小事都无法做好，更不必想会成为一位优异的人，乃至天才。
现在医学界信任，一个孩子假如是采用了剖宫产的生孩子办法，那么由于出世时没有经过产道的揉捏，没有给予他们感受上的一些必要影响，就很致使孩子容发作心情敏感、手脚笨拙、注意力不会集等疑问，乃至发作感统失调的比率也比一般孩子要高。
据调查，每两个孩子中就会呈现一个注意力缺失的孩子！可是，这个疑问却被广阔家长忽视。
什么是注意力？
注意力，也即是大家一般所说的，平时日子中大家所体现的全神贯注“聚精会神”即是注意力的体现形状。简单说，它指的是孩子的心理活动对外界必定事物的指向和会集。注意力是智力的重要部分，这是无可厚非的。一起，注意力仍是观察力、记忆力、想象力、思维力等别的智力因素的必要条件和先导，假如没有注意力，人就听不到、看不见，无法回想，难以考虑。
考察一些高智商的孩子，安稳而会集的注意力，能够说是他们的一个遍及的特征。
注意力缺失，对孩子的学习和人生损害无量
假如孩子对新异影响没有反响或太简单遭到外部影响的搅扰，不能与别人目光对视，或许不能与爸爸妈妈和别人共同游戏，乃至对别人喊叫均无反响，这都归于注意力开展疑问。若不能及时纠正，将会影响到孩子的学习体现，以及人际关系。
1、不能完结教师分配的使命
常常分神；干事有始无终；顾此失彼；忘掉分配的使命。
2、会呈现学习艰难的景象
学习粗心粗心，常常看错、看漏，听错、听漏，抄错、抄漏；
呈现识字妨碍、阅读妨碍、书写妨碍、 管用妨碍；
上课思维开小差、不能坚持听讲；
学习成绩差，但智力正常；
很难安排好平时学习和日子；
做工作迁延磨蹭；工作、考试常因粗心粗心而丢分等。
3、致使孩子自卑
使命完结欠好，得不到教师和家长的赞扬，会让孩子的自尊心遭到损伤。很多孩子一自卑就愈加完结欠好使命，然后恶性循环。
4、引起多动症
注意力不会集，常指注意力妨碍，是多动症的核心体现。
上课时期孩子常常坐不住，在坐位上小动作多或扭来扭去，动个不断；
很难安静，在一些不应动的场合乱跑乱爬，精力过火充沛；
常常话多，说起来没完，好插嘴或喧哗；
别人对他说话时常常如同没在听或没听见；
难以遵守团体活动的秩序和纪律，如抢答、排队。
5、致使人际关系欠安和家庭环境的严峻
激动固执、注意力不会集的孩子心情不安稳，简单与同学发作冲突；
常常搞小动作，形成师生关系不和谐；
自控才干差，给爸爸妈妈形成极大压力；
研讨标明，75%的犯罪者儿时有严峻的注意力不会团体现，注意力不会集如不及时纠正，半数以上连累成年。
致使孩子注意力不会集的原因有哪些？
1、遗传或先天因素：爸爸妈妈有多动症或感统失调，孩子就可能有多动症或感统失调（多动症和感统失调都会致使孩子注意力缺失）；妈妈孕期所吃的食物和所在的环境，尤其是妈妈的心情状况会对孩子注意力的开展形成影响。
2、生产办法：难产、早产，尤其是剖宫产的孩子会简单呈现因感统失调致使的注意力不会集。
3、教学办法：
A. 家长溺爱，致使孩子自控力差，无法会集注意力。
B. 家长常常打断、损坏孩子的注意力。如让孩子不断喝水，对孩子絮絮不休等。
C. 让孩子边就餐边看电视。孩子饭也吃欠好，电视也看欠好，致使孩子注意力涣散。这样的孩子通常在上学以后很难会集注意力去学习。
D. 家长总是在孩子玩玩具或许做学习使命时干涉孩子，致使孩子注意力涣散。
如何进步孩子的注意力？
1、常常给孩子正向影响：当孩子仔细做完一件事时，家长要及时对孩子的体现有正向的引导以及赞扬，让孩子有成就感，对他注意力的开展会更有协助，让孩子各个方面的才干都有杰出的开展。这是一个良性的循环。
2、从孩子的爱好动身：孩子不可能注意到一切的事物，尤其是面临他不感爱好的东西时。家长们可先培育孩子被迫注意力，再培育孩子的自动注意力。
注意力是能够被培育出来的！
注意力长短是能够培育的。它能够被“培育”的长，也能够被“培育”的短。这全在于咱们家长。
而经过游戏活动来推进孩子的注意力是极好的办法，由于孩子天然生成即是喜爱玩游戏的，让孩子在各种爱好活动中意志品质就会形成，注意力相对就会在意志力的效果下有所进步。
尤其是在孩子自我意识萌芽以后，会呈现背叛的景象，此时，家长应尊重孩子的志愿，不能采取逼迫的办法，经过高兴的游戏，让孩子知道他们会集精力所做的努力，是有成效的，如此，孩子的注意力保持时间，才干不断被练习延长。
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