一、给孩子营建安静整齐的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书本外，不该摆放其它物品，避免分散他的注意力；抽屉和柜子最佳上锁，避免孩子随时翻动；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表分外，不要贴其它招引孩子注意力的东西，女孩的书桌上不宜放置镜子；不要让孩子一边看电视，一边做工作。
二、练习孩子杰出的听力。
“听”是人们取得信息、丰厚常识的重要来历，会听讲对学生来说是非常重要。爸爸妈妈能够让孩子听音乐、听小说，鼓舞孩子用自个的话描绘所听到的内容，然后培育孩子专注听讲的好习气。
三、培育孩子长于会集注意力。
注意力会集的孩子，不光完结工作对比快，并且质量好，效率高。长于会集注意力的孩子学习起来对比省劲，作用对比好，也因而有更多的时刻歇息和进行娱乐活动。在小学期间，低年级学生首要的是要养成杰出的学习习气，安稳耐久的注意力是学习习气中最重要的一方面。
四、要求孩子在规则的时刻内完结工作。
有些爸爸妈妈由于孩子的注意力不会集就在孩子身边“放哨”，这不是有用的办法，长期下去会使孩子产 生依赖心思。应给孩子设置一个合理的时刻规模，让孩子在规则的时刻内完结工作。一起，爸爸妈妈应当了解，注意力继续时刻的长短与孩子年纪有关：5~10岁孩子 是20分钟，10~12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因而，假如想让8岁的孩子继续60分钟做工作是不科学的。
五、对孩子说话不要过多重复。
有的爸爸妈妈对孩子不放心，一件事要重复讲几遍，这样孩子就习气于一件事要重复听好几遍才干澄清。当教师只讲一遍时，他好像没听见或没听清，这样听课常使得孩子不能很好地了解教师的讲课内容，也就谈不上取得好的学习作用。