在现代社会，无论是先天具备还是后天开发，孩子们的智力水平都相差无几。但是为什么同一个班级，同一个老师教出来的学生却有一定的差异呢？这是因为每个孩子的注意力质量不同。研究表明，80%的学习问题与注意力品质相关。所以，想要孩子学习更得心应手，学习效果更好，就需要培养孩子高质量的注意力。
那么，家长该如何判断孩子是否存缺乏注意力呢？可对比以下表现进行判断。
缺乏注意力表现
1、不注意细节，常常粗心大意；
2、注意力无法长时间集中于某一件事上；
3、和他说话时常常不注意听；
4、常常无法完全按照别人的要求执行指令或任务；
5、对组织活动经常感到困难；
6、经常逃避、厌恶那些较花心思的任务；
7、经常丢东西；
8、容易被干扰并转移注意力。
三个训练孩子注意力的好方法
听觉注意训练
✨听数报数法：说一组数字给孩子，如257389，然后让他立即报出来，数字长度逐渐增加。
✨听数倒背：让孩子听一组数字，让孩子倒着背出来。如，你说“834”，孩子就背出“438”，数字长度逐渐增加。
✨复述词语：家长随意说出5个词，并让孩子复述，词汇数量逐渐增加。
✨数数法：从2开始，隔2数，如2、4、6、8、10……数到200；再从200开始，倒着隔2数，数到3。家长可以选择从其它数字开始，数之前先记下时间，看多长时间数完，然后看后是否能越来越快。
读书训练
家长和孩子各拿一本相同的书，选一篇文章让孩子大声朗读，家长记下孩子读错的地方，然后再让孩子从头读起，看读书的时间能否加快，错误能否减少。
智力游戏训练
买一些训练观察力、注意力、记忆力的书跟着训练，比如走迷宫，在一堆物品中找某样东西，找不同，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让孩子报出来。
为了让孩子在训练的过程中保持兴趣，家长可以用比赛的方式进行，孩子做的好，要及时鼓励和称赞，既可以增加训练的乐趣，又可以增进亲子关系。另外，家长要作为榜样，在训练过程中保持专心、坚持和耐心。
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